БЛИЖАЙШИЕ
МЕРОПРИЯТИЯ
ПЕДАГОГ XXI
II Международный конкурс педагогических идей
и разработок с последующим изданием сборника
научных статей
31 июля 2023 г.
Прием статей на конкурс продлен до 31 июля.
Готовность электронной версии - первая половина августа.
Выход сборника в свет и размещение в системе РИНЦ - вторая половина августа.
Уважаемые коллеги!
2023 год был объявлен Годом педагога и наставника. И мы предлагаем Вам принять участие во II Международном конкурсе педагогических идей и разработок «ПЕДАГОГ XXI», направленном на обмен эффективным опытом и лучшими практиками и методиками педагогов по обучению и воспитанию.
По итогам конкурса будет выпущен сборник научных статей, а также награждение каждого участника конкурса дипломом победителя или участника конкурса.
Информация обо всех научных статьях будет передана в Книжную Палату Российской Федерации и систему РИНЦ - НЭБ eLIBRARY.RU (Договор № 221-02/2018K).
Сборник по итогам I Международного конкурса педагогических идей и разработок «ПЕДАГОГ XXI» доступен в разделе "Архив" и постатейно резмещен в e-Library: ссылка.
Статьи и заявки принимаются на e-mail: izd-absolut@mail.ru
Номинации конкурса:
- Лучшая научная разработка по педагогике;
- Лучшая научная разработка по психологии;
- Лучшее исследование по педагогике;
- Лучшее исследование по психологии;
- Оригинальность работы;
- Актуальность работы;
- Творческий подход;
- Масштабность исследования;
- Научная новизна;
- Новый взгляд в науке;
- Лучшее оформление;
- Лучший эмпирический материал;
- Лучший теоретический материал;
- Лучшее практическое исследование;
- Новаторство в науке.
Направления работы по секциям:
Педагогические науки
1. История образования и педагогической мысли.
2. Общие проблемы и закономерности воспитания и обучения.
3. Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика.
4. Общеобразовательная школа. Педагогика школы.
5. Формирование научного гуманистического мировоззрения. Нравственное воспитание.
6. Внеучебная воспитательная работа.
7. Дидактика (теория и методика образования и обучения).
8. Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе.
9. Детские движения и организации.
10. Содержание и методика подготовки учителей в средних и высших учебных заведениях.
11. Теория, история и организация профессионального и специального образования.
12. Методика преподавания учебных предметов в учреждениях профессионального и специального образования.
13. Высшее образование. Педагогика высшей школы.
14. Методика преподавания учебных предметов в учреждениях высшего профессионального образования.
15. Семейное воспитание и образование.
16. Коммуникативные стратегии в обучении
17. Патриотическое воспитание
18. Эстетическое воспитание
Психологические науки
1. Предмет, задачи и цель психологии.
2. История становления психологической мысли.
3. Методы психологических исследований.
4. Общие проблемы детской психологии.
5. Общая психология.
6. Педагогическая психология.
7. Психология научного познания.
8. Физиологические основы психики.
9. Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология (медицинская психология,
юридическая психология и т. д.).
10. Личность как социально-психологическое явление.
11. Психологические проблемы социального общения людей.
12. Особые состояния и явления психики.
Для участия во II Международном конкурсе педагогических идей и разработок «ПЕДАГОГ XXI» необходимо на адрес редакционной коллегии (izd-absolut@mail.ru) направить:
- заполненное заявление автора (авторов) статьи (пример названия файла: Осипов_заявление);
- текст статьи в формате .doc или .docx (пример названия файла: Осипов_статья);
- в случае принятия статьи к публикации - копию чека об оплате публикации (пример названия файла: Осипов_квитанция).
Уважаемые коллеги, будем рады сотрудничеству с Вами!
© 2017-2023 Научный издательский центр «Абсолют».